Oleh: Budi Muhaeni
Menjadi alim-faqih bukan sekadar tahu agama, tetapi memahami, mengamalkan, dan menjadikan ilmu sebagai cahaya hidup di tengah fitnah zaman.
Di tengah arus zaman yang kian cepat, kompetitif, dan sarat godaan, kualitas manusia tidak lagi cukup diukur dari kecerdasan intelektual semata. Lebih dari itu, kualitas sejati manusia terletak pada bagaimana ilmu yang dimiliki mampu membentuk iman, akhlak, dan amal perbuatannya. Dalam Islam, sosok ideal yang menjadi teladan adalah alim-faqih: orang yang berilmu, memahami agama, sekaligus mengamalkan ilmunya dalam kehidupan nyata.
Makna Alim dan Faqih dalam Islam
Alim adalah orang yang memiliki ilmu, khususnya ilmu agama; mampu mengaji Al-Qur’an dan Al-Hadits. Namun Islam tidak berhenti pada sekadar kemampuan membaca atau mengetahui. Di sinilah letak makna faqih: faham agama, memahami maksud, hikmah, dan tuntunan syariat, lalu menjadikannya pedoman hidup. Alim tanpa faqih akan melahirkan ilmu yang kering, sementara faqih tanpa amal akan menjadikan ilmu kehilangan ruhnya.
Akal sebagai Nikmat dan Amanah
Sebagai wujud syukur kepada Alloh SWT yang telah menganugerahkan nikmat akal sehat, manusia dituntut untuk memberdayakan akalnya secara maksimal. Akal adalah pembeda manusia dengan makhluk lain, sekaligus indikator tinggi-rendahnya kualitas sumber daya manusia (SDM). Di era hiperkompetitif ini, manusia yang tidak mengoptimalkan akalnya akan tertinggal, baik dalam urusan dunia maupun akhirat.
Islam mendorong manusia untuk berpikir, berkarya, dan berikhtiar, namun semua itu harus dilandasi iman dan takwa. Optimalisasi akal budi yang benar akan melahirkan manusia yang gemar beribadah
sekaligus bekerja secara cerdas, produktif, dan bertanggung jawab.
Ilmu sebagai Pilar Kehidupan
Untuk mencapai derajat yang tinggi, ada dua hal utama yang harus dilakukan manusia.
Pertama, penguasaan ilmu, baik ilmu agama maupun ilmu pengetahuan umum. Ilmu adalah fondasi perbaikan diri dan rambu-rambu kehidupan. Rasululloh SAW bersabda:
“Al-ilmu hayaatul Islaam wa ‘imaadul iimaan”
Ilmu adalah hidupnya Islam dan tiangnya iman.
Sahabat Ali RA bahkan menegaskan bahwa siapa pun yang menginginkan dunia, akhirat, atau keduanya, maka jalannya adalah dengan ilmu. Ini menunjukkan bahwa ilmu bukan hanya sarana, tetapi kebutuhan pokok dalam membangun kehidupan yang bermartabat.
Belajar Sepanjang Hayat
Kedua, belajar secara berkelanjutan. Islam menegaskan bahwa belajar adalah kewajiban sepanjang
hayat (long life education). Rasululloh SAW bersabda:
“Tholabul ‘ilmi fariidhotun ‘alaa kulli Muslim.”
Mencari ilmu itu wajib bagi setiap Muslim.
Belajar tidak mengenal batas usia, jabatan, atau status. Bahkan, tanda kebaikan seseorang adalah ketika Allah menjadikannya faham dalam agama, sebagaimana sabda Nabi SAW:
“Man yuridillaahu bihi khoiron yufaqqihhu fiddiin.”
Fenomena Penurunan Semangat Ilmu
Seiring perkembangan zaman dan dinamika dalam kehidupan beragama, muncul kekhawatiran akan menurunnya kualitas sebagian generasi muda. Mengaji sering kali hanya menjadi aktivitas rutin tanpa ruh; sekadar pengetahuan, bukan kebutuhan. Semangat mencari ilmu melemah, mengaji hanya untuk menggugurkan kewajiban, bukan untuk mengkhotamkan dan memahami. Bahkan ada yang
menjadikan ilmu sebagai sarana kebanggaan, bukan pengamalan.
Ketidakseimbangan antara ilmu dan amal inilah yang berbahaya. Ilmu yang tidak diamalkan bisa menjadi hujjah yang memberatkan di akhirat.
Ilmu sebagai Bekal Menghadapi Fitnah Zaman
Generasi penerus Islam sebagai pemegang estafet perjuangan dituntut mampu menghadapi tantangan global dan kerusakan zaman akhir. Rasululloh SAW telah mengingatkan bahwa akan datang fitnah yang dahsyat, di mana iman seseorang bisa berubah dalam sekejap, kecuali mereka yang dihidupkan oleh Allah dengan ilmu.
Allah SWT berfirman:
“Yarfa‘illaahul ladziina aamanuu minkum walladziina uutul ‘ilma darojaat.”
Allah mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan berilmu. (QS. Al-Mujadilah: 11)
Alim-Faqih sebagai Pemimpin dan Penggerak
Ilmu dan kefahaman bukan hanya untuk kepentingan pribadi, tetapi juga sebagai bekal kepemimpinan. Generasi berilmu harus mampu tampil sebagai motivator dan dinamisator, menggerakkan umat menuju kebaikan. Umar bin Khaththob RA berpesan:
“Tafaqqohuu qobla an tusawwadu.”
Berfahamlah sebelum kalian dijadikan pemimpin.
Mengaji sejati bukan hanya mencapai target khotam, tetapi melalui tahapan bacaan, makna,
keterangan, manqul, hingga faham dan amal.
Indikator Ilmu yang Hidup
Ilmu yang benar akan melahirkan perubahan perilaku: tutur kata yang lebih terjaga, pergaulan yang lebih santun, ibadah yang lebih khusyuk, serta kemampuan menahan diri dari dosa dan maksiat. Inilah ciri alim-faqih sejati—ilmunya hidup dan menghidupkan.
Menjaga dan Melestarikan Ilmu
Rasululloh SAW mengingatkan bahwa Allah mencabut ilmu bukan dengan menghilangkannya begitu
saja, tetapi dengan mewafatkan para ulama. Ketika ulama hilang, manusia akan mengangkat pemimpin yang bodoh dan menyesatkan.
Maka, selagi pintu ilmu masih terbuka dan para pembawanya masih ada, generasi muda harus meningkatkan semangat juang, menjaga kemurnian ilmu, dan melestarikannya dengan amal nyata.
Menjadi alim-faqih bukanlah pilihan, melainkan kebutuhan zaman. Sebab hanya dengan ilmu yang dipahami dan diamalkan, manusia akan selamat, bermartabat, dan dimuliakan di sisi Alloh SWT.
